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教你对付不听话的孩子

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发表于 2010-1-3 22:56:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、使孩子主动做功课! {$ T( X/ N. k4 W6 [
你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。( u  w7 `+ L9 U9 `6 Y$ o( C! g: F
  第一招,做作业的时间不宜过长。9 C! c% Z( r- l% r
  第二招,放大孩子的优点。: a7 Q& _5 l' b; j7 `9 `. t- @
  第三招,学习不可操之过急。
& J0 F. I" F+ \7 i% P6 Q  第四招,让他把喜欢的女孩带回家 。& H: ?6 g& v8 [
  第五招,先让孩子玩个够- F& L4 l4 u* v3 N8 Z
  第六招,刺激她,使他全力以赴。( s1 s: i& K8 G' {3 i
  第七招,正话反说。: [7 q, P- `1 C
  第八招,经常改变学习环境。# X! ~! a* O1 g: f5 {* Y
  第九招,列一个功课计划表。5 ^. v# I; |! K4 L! I; s- C
  第十招,先让孩子做擅长的功课。" O" h( p7 M, _* t) m& C5 _$ `+ u
  第十一招,让孩子自己抽签决定。
3 O& e" I6 c2 h# a% T6 a  第十二招,别在孩子面前评判老师
# W% R: z% z8 @二、如何使孩子听话懂事
5 S9 ~1 J( p6 ^/ \5 e# n在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。% m3 H4 S3 |% g3 o: {& s' m( m+ f
  第一招,借第三者之口赞美孩子。
3 n. ^# g. P( X4 r: A* Z& |3 `  第二招,用书信或日记与孩子交流情感。. J$ J/ U8 H1 s: Y2 k1 e: i
  第三招,用温和的语调交谈。* b! {3 T  r! @
  第四招,及时让孩子知道错在哪里。
: _* p( _- y% ]7 k  [# u  第五招,巧妙转移孩子的注意力。7 B; j- l1 S% c( \- v9 t' i* k
  第六招,与孩子打成一片。! k6 ?; T; A5 s& R+ u
  第七招,一次只交待一件事。  E* k- z! r) z7 M1 ~$ \; ^
  第八招,常常表达对孩子的信赖。
  \7 K& N: P2 o  m  第九招,只提有建设性的意见。
; S4 ]) _* X& q/ @3 G  第十招,不要指责遭到挫败的孩子。3 h3 _8 u5 u+ Q
  第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节。% ]' e* {& K/ }; @" U# W& c; }/ l
  第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。
6 v  a. `4 O- ?, I* v* T; H2 q8 ]' ~三、如何引导孩子自动自觉0 {, F) Y. {- K! i4 {2 g, U+ ^
有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.
; @9 D4 G0 M7 q. ]6 s" g  第一招,适当降低对孩子的要求9 f. D7 N2 _- X
  第二招,先让孩子做不喜欢的科目
: k2 q, t% Q- D  @' O" F  第三招,用同一步调增强主动行动力& U5 w+ s' j# w. k, N2 R; n
  第四招,让孩子先吃点苦$ n5 x1 c' Y/ Y, \6 U
  第五招,兴趣是最好的老师+ J2 g: X! F/ P0 ]2 g" Q* a! X
  第六招,母亲的激励最重要( [: U, L: Z' E$ w: j- Z4 @( x2 `
  第七招,要改变孩子先改变你的态度! _/ i& ^/ P. P, |0 K: w
  第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话* \8 c- ]1 E  e  x. ^
  第九招,不在孩子挫败时痛骂他
# M, c0 H% x; y  第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的
0 |, M) v# M. D% v9 U/ o  第十一招,多带孩子与大自然接近- N+ [  [/ i- K, x8 h4 h& y6 D" O
  第十二招,成功并不像你想像的那么难8 n# f4 \4 m8 X$ P- O
  第十三招,培养孩子主动自我的激励- \% ^$ E5 @6 Y1 u# @$ \  E) h4 g! P
  第十四招,化愤怒为学习的动力
) E" R! I# _: y& _四、如何让孩子学会管理情绪
$ L; r' _; {- g( D/ p5 S, r0 F青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大.
4 W# A4 m$ {# X1 Z. x% _  第一招  引导孩子宣泄不满情绪1 }( _* }' n0 h1 R( g2 H; f& e! {6 w
  第二招  让孩子有自选课题的权利* I1 Z( A; L' g& `7 g+ [
  第三招  认真倾听孩子的不满心声- ~7 O! Y& T, ?& t+ O1 Y. Z3 A! w
  第四招  把顾客的角色换成孩子4 f; t# M5 W& k* @4 c- A; o
  第五招  别让工作忙成为你的借口
- D; N# @1 f- J/ \' J  第六招  民主方式处理孩子不合理要求8 g# E# z. v0 L* ^7 _& Q% u) ?1 l
  第七招  以退为进说服教育5 \1 N& E0 v/ s
  第八招  用实际利弊得失来处理任性态度
& H! m. Z7 h: d& f  第九招  注意引导孩子的从众心理
/ @1 c) C# |, y* d  B# ]( z7 Z  E  第十招  给孩子一个发泄的空间& F( w: r$ q9 z4 f+ V
五、如何使孩子热爱学习. f6 R/ s; U) [  T
在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因.5 [) @& I& x. d  Q6 k
  第一招  多给孩子讲一些励志故事
6 D- X) e# K6 J; v0 u/ B  第二招  用近期的学习目标来鼓舞孩子
) N& s- S2 K6 f' S  第三招  分散孩子的注意力也很重要# a+ h0 d# t- c- t4 T" C3 K6 p$ c' Z
  第四招  改掉孩子三分钟热度的习惯
* j: o% d1 E# a7 B! R: |  第五招  通过增进食欲促进学习2 R1 u! {$ u* z8 b7 d0 Q
  第六招  教孩子学会保存实力' G6 N! i3 Q3 t1 p
  第七招  适量的运动可使孩子脑筋更灵活. o; G' W8 |* {: x4 _, v
  第八招  用激将法促进孩子学习
# b! l1 \* _4 I0 C6 p  第九招  利用危机意识促进学习效率
9 A2 S; b3 X' M  第十招  保持新鲜的学习内容
+ D' |: _0 l' G1 v/ Y  第十一招 用不同的科目调节读书气氛
; \. h. x' \3 n7 C  第十二招 刻意变换孩子的学习环境0 R2 g# V2 O. F6 e) D& P
六、如何消除孩子的学习紧张情绪
! j1 U0 Z) B0 k  x+ x8 U" P  身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战.
6 g+ J8 V7 f8 x  第一招 陪伴孩子让他有安全感  A0 V/ }- x/ ~# D4 ]: P
  第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
5 ^4 E& k" \5 o  第三招 把一个月说成三十天: Z* S+ m$ v  ^
  第四招 多关注孩子心理建设的重要性
) w' T: F  x/ F/ [3 w  第五招 呼吸能调节孩子情绪
9 k& Q5 g1 y0 L" r' e* C  第六招 刻意在孩子面前说错话
( d1 Y( K$ a5 U- |  第七招 吉祥物稳定心情( ^& s% y( @2 l, {7 {
  第八招 排解积虑消除紧张一吐为快
0 C$ y3 d7 c# z' n2 ^七、如何使孩子注意力集中
; ^, J- v# x4 ?/ i# K4 P! ?" `母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣.
, ]7 R2 R& {. I0 y4 Z  第一招  迂回的暗示技巧
' j: X/ F6 d- v' G5 ~  第二招  制订不规则分段时间表) U" c7 M6 e" R! w+ n
  第三招  闹钟的妙用
1 P9 A$ o3 [. V: m: Y  第四招  建一个弹性的功课计划表
% K$ |. z4 b. n, A/ j  第五招  去除“随时都可以做”的松懈意识% c- o: N/ [" Q4 i7 i8 W5 Y  t; j
  第六招  刻意而适度地分配孩子做家务
0 ?2 G0 T! N, T" L0 k' i0 `# M& z3 Z  第七招  让孩子猜题提升考试注意力
& t& X2 M6 |! x/ u# l  第八招  热身必不可少
6 B! b* a; w. q! r6 b: S  {" d  第九招  用“量”来驱策前进
, b, Z! p3 X, A' D* b1 @八、如何消除孩子学习的迷惑' d  S/ G# ~2 a. z7 ^* c1 E+ }
对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题.
: E& L3 I8 ?1 x- i0 O* k  第一招  引导孩子作最正确的选择
: h2 J7 j; W8 P, D. r" m  t3 d  第二招  抉择时的诱导询问法$ ~9 J! v/ |! S+ X; C
  第三招  以一种选择为前提巧妙设问
4 H- M/ X& T1 b+ n  第四招  黑母牛的奶一样是白的2 M) v% F+ t1 d3 m
  第五招  拔开遇事慌乱的迷雾
4 Z4 e# o4 [* g6 a  第六招  船到桥头自然直吗?5 A8 Z. N9 V2 S: m4 d: l
  第七招  亲身体验才是最深刻的
- X1 B% n+ F& m8 n  第八招  命运就藏匿在我们的思想里1 s5 p5 k# p' Z7 V- G
九、如何让孩子变消极为积极 0 K0 T/ ]+ j9 G6 p8 Q8 H: C* I
人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪.; l) i; e2 v. n7 v* n' I2 j
  第一招  找到孩子消极的内在原因" f5 U3 z  C5 [9 L9 J
  第二招  让孩子公开宣布目标
2 G& C# w  F  A  第三招  强健体魄是建立积极态度的基础
- W+ c4 w) v, S: p1 F- F  第四招  良好生活习惯是保持积极心态的法宝
  \6 H' I9 a- j, U$ B* T& r  第五招  让孩子养成大声朗诵的习惯2 z+ i& g8 t3 i0 S
  第六招  让孩子养成提前到达校的好习惯
1 h9 q1 _; E- K$ T3 R  第七招  让孩子多结交积极乐观的朋友& c' E- }4 c+ Y, x
  第八招  让孩子养成写大字的习惯+ B/ q/ B7 Z2 ?8 p' w
  第九招  让孩子做点家务以摆脱消沉
2 H, z$ h% |" l0 T( ]    第十招  鼓励孩子多做些新的尝试
: z8 g6 i6 R' |! I$ ]8 y# s: q    第十一招 让孩子在家务中培养责任感
! q/ ?- Y1 X" L0 L2 k& A  第十二招 不要总问是与不是的问题" Y  ~+ ]. \, h& w) L  R3 l
  第十三招 培养孩子追根究底的积极心态5 L; S; g# R  i4 [9 I; m$ l
  第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进
" j  W  X- z( T, W0 O% _第十篇如何培养孩子的自信心6 {# j7 \. b5 P  l1 l8 H1 g( ]: p
生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来.
, X8 G8 |& [. r- f  第一招  告诉孩子他自己就是无价之宝, R. g; J( @( x& M& @
  第二招  让孩子做一些容易做的事情' V$ k3 {  B% o  Q* F9 h  W4 \# d& u
  第三招  弱化孩子的错误突出其取得的成绩, `% }- t' `% a" i8 O7 X
  第四招  重视孩子所付出的努力
& \8 x: L/ [& R9 B( r: _  第五招  责备孩子之前必先赞美* Y& Y/ [" `" s
  第六招  强化优点使孩子不断的进取
$ I0 v/ ]; U8 K& S  第七招  用高目标树立孩子的自信心# @% c1 A$ U* Z! @7 I$ W
  第八招  用“原依赖”和孩子建立互信
1 v8 `5 N# R, @* J9 T/ O5 A$ E  `1 _  第九招  家长不要在孩子面前互相责备7 m! v, N$ l( o: Z
  第十招 不在第三者面前责备孩子) K  t, ]. Q* D$ `! j  G& c
  第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临' K: q) c, {' V& W
  第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
4 j: c# G% _6 x2 t/ j7 X; C$ P8 s' |, t第十一篇如何消除孩子的自卑感; ], ~" a/ `. M" x
消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子.5 u6 ]  f# B" K8 t: V6 C
  第一招  从“缺点意识”到全面否定' i, o) d; u2 j' b% {( p+ q
  第二招  肯定语句要常用
" _  M+ X1 ~, B/ i( @4 V1 p  第三招  母亲与孩子说话也要讲技巧
& g4 b0 w9 q; `( f  第四招  以具体的原因来舒解孩子心中的结
& e0 u* _* ]; b" {3 Z; Y- w  第五招  用话语铲除孩子的心理障碍" `7 y2 N3 h4 k% m4 J/ [
  第六招  让孩子阅读世界伟人的传记& o8 s, v( l1 d" k. ~/ k$ }' g, a  w
  第七招  让孩子客观面对成绩优秀的同伴& m. ~7 d# |/ Z4 ?# e) h! U" D
  第八招  培养孩子一些特殊的才艺5 o+ N5 \+ x6 U- y) |( F
  第九招  以运气说法减弱孩子的自卑感1 Y* h% S/ K; E. p4 F
第十二篇如何变孩子的缺点为优点6 `8 }2 n, E( J( e) f$ Z3 g
由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。
. _$ P, O3 }0 S  第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
2 T, O* a) x- C5 `. [: @6 B  第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失$ p% S) o7 Y, p8 z  U4 r
  第三招 分清是缺点还是个性
) n. T$ ^' s) C* v; f  第四招 改变孩子的立场让他自律律人) h! X( ]7 l) H# Q+ x: e+ Z
  第五招 孩子的缺点和优点可互换" ?$ c! X) f# f' p4 C3 q
  第六招 间接消除孩子的欲求不满9 x! z) }2 c" F
  第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
9 }5 n: T8 Y; H) W3 V  第八招 用自言自语暗示孩子的缺点2 `3 f% l/ M- }% a8 e5 S6 v
  第九招 不用权威来压制孩子的反抗9 m/ B+ M* b& e4 b! G: v
  第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
! A  ^$ _# s% s5 s* \1 {  u5 s  第十一招 孩子你能行
发表于 2011-1-1 10:29:41 | 显示全部楼层
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