汶上县郭楼镇中学扎实有效开展教师远程研修

汶上县郭楼镇中学为扎实有效地开展教师远程研修，利用多种形式开展“四结合”学习活动，注重实际，讲究实效。
    一是远程研修与师德建设相结合。学校要求全体参与远程研修的教师，必须按照相关要求观看远程教育网上相关师德修养部分视频，并积极参与讨论，及时专心学习心得体会，利用这一次来之不易的学习机会提高自身师德修养。
    二是远程研修与校本教研相结合。学校组织同科教师收看专家专题讲座，利用教研活动时间开展反思、交流研讨活动。要求同科教师结合自己在教学中遇到的问题共同研讨交流，互相肯定长处，指正不足，并利用远程研修平台发表自己的见解。
/ T$ k" S4 l1 r! Y1 y    三是远程研修与课堂教学结合。结合远程研修学习，学校要求教师利用在网络上学到的理论知识运用到教学实际，学校安排“人人一堂常态课”活动，由教师本人结合在远程研修中学习到的理论知识，对自己的常态课进行反思，发现教学优点及存在的问题，达到促进课堂教学的目的。
' S0 S  @/ ^) Y0 J8 N四是远程研修与“双案一体，四步六环”教学模式相结合。要求教师利用远程研修平台，反思“双案一体，四步六环”教学模式，在对自己的课堂教学有了更深刻的认识的基础上，要求参训教师采用教育案例、课堂反思、教育叙事等各种形式对自己的研究成果进行系统整理，同时在课堂教学中着力改进，促进“双案一体，四步六环”教学模式不断创新发展。
    经过近几天的培训，21位参训教师学习兴致高昂，远远超过学校规定的学习时间，见面最多的问候就是“你学了多少分钟了？”、“不行，我也得抓紧！”。自从教师远程研修开班以来，老师们研修的热情非常高涨，相互间切磋操作技术和方法，探讨从网上得到的信息。感到网上研修给自己带来了新鲜的空气，使自己的眼界更加开阔了，与老师们的交流更通畅了！